咽音呼吸和換聲

對(duì)于聲樂(lè)演唱而言，正確的方法只有一種，那就是“自然的歌唱”。但是這并不意味著，練聲的方法只有一種。世界上有許多成功的聲樂(lè)教師，他們教出了無(wú)數(shù)的方法正確的歌手，但是他們的方法卻是不盡相同，乃至大相徑庭的。這是因?yàn)獒槍?duì)嗓音條件不同、對(duì)聲樂(lè)藝術(shù)認(rèn)識(shí)程度不同的學(xué)員，必定需要不同的方法啟發(fā)他們進(jìn)步，從而逼近最終目標(biāo)。但是這些方法我以為也可以分為兩類(lèi)，一類(lèi)方法類(lèi)似我國(guó)的中醫(yī)，講究整體，他們從整體的聲音效果出發(fā)，教學(xué)員慢慢的學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，從而得到正確的聲音。另外一類(lèi)則講究分析，他們把發(fā)聲的技術(shù)進(jìn)行了仔細(xì)的分析，從得到一些比較規(guī)范化的訓(xùn)練方法。這兩類(lèi)方法各有優(yōu)勢(shì)，也各有缺點(diǎn)。咽音就屬于后一種。對(duì)于后一種來(lái)說(shuō)，它的缺點(diǎn)在于如果對(duì)技術(shù)、技巧分析不全面，便會(huì)造成方法的機(jī)械，不容易創(chuàng)造藝術(shù)個(gè)性。但是它也有好處，一是教師容易教，二是，如果學(xué)會(huì)了，聲音的技巧進(jìn)步相對(duì)快一些，也不容易退步。 開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)得太多了，我下面說(shuō)一下，咽音和呼吸的關(guān)系，以及我對(duì)換聲的理解。 簡(jiǎn)單地把咽音理解為咽共鳴，是不全面的。咽音雖然需要咽部形成共鳴腔，但是這個(gè)共鳴腔并不是簡(jiǎn)單地起到給聲帶震動(dòng)以共鳴的作用。如果要打個(gè)比方，那么咽音的發(fā)聲和管樂(lè)器有些類(lèi)似。聲帶起到是簧片或者笛膜之類(lèi)器件的作用。因此，咽音對(duì)于氣息要求非常嚴(yán)格，氣息必須有相當(dāng)?shù)目刂颇芰Γ仨毷制椒€(wěn)定，才能夠使樂(lè)器發(fā)聲，這里的樂(lè)器不僅僅是聲帶，更是聲帶、整個(gè)喉腔、咽腔和上聲道的組合。所以咽音在教學(xué)上開(kāi)始也特別強(qiáng)調(diào)了氣息的訓(xùn)練，林先生推薦的是傳統(tǒng)戲曲中常用的“蛤蟆氣”的訓(xùn)練方法，我想實(shí)際上也可以通過(guò)別的方式訓(xùn)練氣息，目的都是鍛煉對(duì)氣息的控制能力。而這個(gè)控制能力大家都知道其實(shí)是通過(guò)呼－吸兩大肌肉群塊之間的對(duì)抗而得到的。而咽腔的調(diào)節(jié)則可以起到所謂的“抑制氣息”的作用。咽腔開(kāi)大一點(diǎn)，同樣的對(duì)抗力度就會(huì)讓氣息強(qiáng)一點(diǎn)，如果把咽腔調(diào)節(jié)的細(xì)長(zhǎng)一些，氣息就會(huì)更加輕柔平緩。林教授認(rèn)為學(xué)習(xí)美聲唱法的人，咽腔都是形成比較長(zhǎng)，但是也比較粗的管子。這樣一方面共鳴時(shí)低頻泛音多，造成音色上“暗”的效果，另一方面，它的氣息相對(duì)于一般所謂民族唱法也顯得更有控制，即更“深”一些。 因此，如果能發(fā)出咽音，至少說(shuō)明你有了控制氣息的能力。這也是為甚么有些人學(xué)習(xí)咽音不成功，因?yàn)樗麄冞€沒(méi)有掌握好的呼吸方法，就急于練習(xí)咽音，結(jié)果反而造成很重的喉音。也就是有些人說(shuō)的喉音之重”令人發(fā)指”。但這個(gè)并不是咽音練的太多，而是練錯(cuò)了。 關(guān)于換聲，可能有許多說(shuō)法，有的說(shuō)法不承認(rèn)換聲。比如P.M.馬臘費(fèi)迪奧醫(yī)生在《卡魯索的發(fā)聲方法》里面提出”自然的歌唱“，就否定了聲區(qū)的概念和換聲的提法。這種提法有他的道理，因?yàn)閷?duì)于歌手而言，最好的狀態(tài)是不自覺(jué)地渡過(guò)換聲，叫人聽(tīng)不出一點(diǎn)技巧，因此教學(xué)的時(shí)候能不提換聲，就不要提，不應(yīng)該額外地給學(xué)生心里暗示，把沒(méi)有換聲現(xiàn)象的學(xué)生真的暗示出換聲來(lái)，那是一種罪過(guò)。但是很顯然換聲現(xiàn)象至少對(duì)很大一部分學(xué)員來(lái)說(shuō)是存在的。因此，對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，否認(rèn)聲區(qū)，否認(rèn)換聲是不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?通常的說(shuō)法認(rèn)為換聲是聲音重機(jī)能和輕機(jī)能的轉(zhuǎn)換，或者說(shuō)過(guò)渡。而在林俊卿教授的書(shū)中則更具體地劃分了不同音區(qū)的聲帶機(jī)能，在不同的聲區(qū)間過(guò)渡，都需要自覺(jué)不自覺(jué)地對(duì)聲帶技能作調(diào)整。我以為這兩種說(shuō)法是相似地，也都是比較科學(xué)的，只不過(guò)前一種說(shuō)法從形象到形象，適合于對(duì)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)，后一種分析的味道濃烈，對(duì)于不詳細(xì)了解嗓音發(fā)聲機(jī)制的人而言，可能有害而無(wú)益。 咽音練習(xí)，也并不只是練習(xí)高音，實(shí)際上咽音練習(xí)可以從最低的氣泡音開(kāi)始逐步過(guò)渡到中低音區(qū)的咽音，再到高音區(qū)的咽音。在這個(gè)過(guò)程中，實(shí)際上就練習(xí)了各音區(qū)間的聲帶機(jī)能——在中低音區(qū)拉長(zhǎng)聲帶，逐漸過(guò)渡到高音區(qū)的聲帶縮短、變薄，最后發(fā)出所謂”嘯聲“－－或者叫純假聲。因此咽音對(duì)于解決換聲有一定的作用。但是，可能有一些人還是覺(jué)得咽音并不能解決換聲，他們一部分人也并非憑空到來(lái)，有一些人也是聽(tīng)過(guò)學(xué)習(xí)過(guò)咽音練聲方法的人歌唱的。 這又是為什么呢？ 讓我們從頭說(shuō)起， 咽音在中國(guó)雖然是林俊卿提倡并研究的，但據(jù)林教授自己說(shuō)，這實(shí)際上是意大利人古老的秘方，這樣一種方法近代的繼承者有卡魯索和吉里兩位大師。正如大家所說(shuō)，帕瓦落地等人不了解，也沒(méi)有應(yīng)用咽音于自己的歌唱。這實(shí)際上造就了古典美聲和現(xiàn)代美聲的區(qū)別。這也是為什么有些人覺(jué)得卡魯索并不完美。已故的沈湘老師曾說(shuō)，”實(shí)際上，卡魯索并沒(méi)有很好的highC，有一個(gè)錄音到了highD,他摻了一點(diǎn)假聲，聽(tīng)起來(lái)和前面的音就沒(méi)什么關(guān)系了"。到了這里，我想關(guān)于這個(gè)疑惑的解答就有一些頭緒了。 因?yàn)檠室艉茏⒁饴晭C(jī)能調(diào)節(jié)和共鳴腔體調(diào)節(jié)的配合，因此它很省力，可以保護(hù)嗓子，乃至治療嗓音疾病，但是現(xiàn)代美聲要求highC上帶上很濃的胸聲，以求和中聲區(qū)的聲音效果統(tǒng)一， 因此兩種方法教出來(lái)的學(xué)生聲音上有了區(qū)別。前者講究唱者過(guò)度自然，輕松，那么對(duì)于一些有著男中音聲帶的學(xué)生而言，他們的高音必定參雜較多假聲，因此可能在聲音效果上反而不夠一致。而后者則要求整個(gè)聲區(qū)的聲音色彩十分統(tǒng)一一致，唱者的感覺(jué)是次要的。因此，用后者的觀點(diǎn)看，前者解決換聲的效果就未必很好了。 我要說(shuō)的差不多完了，因?yàn)槿珣{記憶，對(duì)于其他著作觀點(diǎn)的引用未能注明來(lái)源 ，有的可能就是別人的觀點(diǎn)，因?yàn)橥浭钦l(shuí)的了，自己寫(xiě)來(lái)，彷佛就是自己的了，實(shí)在慚愧不安。好在這不是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撐摹４蠹夜释粗?，歡迎批駁！楊老師：我對(duì)咽音的了解來(lái)自于剛剛學(xué)聲樂(lè)的時(shí)候，但是很多學(xué)生認(rèn)為咽音是很神秘的，而且沒(méi)有什么懷疑的態(tài)度，對(duì)于學(xué)過(guò)一點(diǎn)咽音的人都很羨慕。由于很多因素，我沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)咽音，當(dāng)然也就不太了解咽音的作用，僅限于神秘而以。等我聲樂(lè)上學(xué)到一定程度后，我逐漸的不太認(rèn)可咽音，總覺(jué)得咽音是機(jī)械式的練聲，而聲音技術(shù)僅僅是聲樂(lè)技術(shù)的一個(gè)方面，這段時(shí)間我仔細(xì)地看了一些朋友發(fā)表的有關(guān)咽音的文章，對(duì)咽音有了一些感性的認(rèn)識(shí)，看來(lái)咽音對(duì)于解決一些聲樂(lè)問(wèn)題還是很有效果的，我希望能夠有更多的學(xué)過(guò)咽音或者要學(xué)咽音的朋友在這里交流，我也可以近水樓臺(tái)，對(duì)咽音有更深刻地了解。廖衛(wèi)國(guó)：我也是對(duì)咽音抱神秘態(tài)度的，由于目前沒(méi)有人站起來(lái)說(shuō)說(shuō)咽音的好話(huà)，且沒(méi)有一些歌唱家來(lái)現(xiàn)身說(shuō)法，只能自己慢慢琢磨?，F(xiàn)在我把咽音用于教學(xué)，讓一個(gè)從來(lái)沒(méi)有接觸聲樂(lè)教學(xué)的毫無(wú)音樂(lè)基礎(chǔ)的學(xué)生僅一個(gè)多月時(shí)間不費(fèi)力的唱上highC以上，令人驚訝！但新的問(wèn)題又出現(xiàn)了，就是她在highC以上時(shí)聲音非常尖銳，雖然符合咽音要求，但按咽音方法較正起來(lái)比較費(fèi)勁。我感覺(jué)咽音是有其科學(xué)性的，但也存在難操作性，我希望有專(zhuān)門(mén)的咽音教師來(lái)辦專(zhuān)欄，或辦普及班，讓更多的人來(lái)了解咽音，研究咽音，而不是將咽音搞出理論來(lái)讓大家去琢磨…… zhongtian：在論壇上經(jīng)常看到一些關(guān)于咽音的帖子，也不知道咽音是不是真的有你們說(shuō)的那么神奇。但我記得好象是在一篇什么文章中看到的，標(biāo)題記的不是很清楚了。上面說(shuō)的咽音的確是練習(xí)高音的一個(gè)方法，但是聲音不好聽(tīng)，女歌手唱咽音聽(tīng)起來(lái)聲音發(fā)飄，男歌手唱咽音聲音像太監(jiān)的聲音，不知道是不是這樣的？ enze：咽分鼻咽,口咽,喉咽.這三個(gè)位置都具備共鳴效果,且這三個(gè)位置應(yīng)充分協(xié)調(diào)統(tǒng)一,但好的歌唱必須從整體來(lái)思考,所以我認(rèn)為,聲音必須建立穩(wěn)定的根基,單純的用咽音來(lái)解決高音不是不可以,但卻很容易忽略根的穩(wěn)定,和氣息的上下協(xié)調(diào),畢竟聲樂(lè)方法應(yīng)立足于歌唱的藝術(shù)性,所以通過(guò)頭腔控制氣息的方法來(lái)解決高音我覺(jué)的更有效,聲音的整體感會(huì)更強(qiáng).歡迎討論. 禮拜天：我還是不懂什么是咽音.我解決高音的辦法就是在有氣息的支持下,身體有一種伸懶腰的放松與延伸,所以高音并不費(fèi)勁.我老師在教我時(shí)注重實(shí)踐,理論的東西根本不講,所以大家別笑我. Tenore：先要感謝12321先生發(fā)起的樓帖，他對(duì)咽音愛(ài)好者是個(gè)鼓勵(lì)，真如楊老師所建議的，到了一定規(guī)模專(zhuān)門(mén)再開(kāi)一個(gè)咽音專(zhuān)欄。我很欣賞12321的文章，條理很清晰，例證也充足，他對(duì)傳統(tǒng)唱法和現(xiàn)代唱法的說(shuō)明也耐人尋味。對(duì)于咽音我是不懂，也無(wú)資格評(píng)判，我只把它當(dāng)作是一種訓(xùn)練聲音的流派，認(rèn)為不去用它也可以解決一些聲樂(lè)難題。里面說(shuō)到換聲的問(wèn)題，我們以前在WU先生的一個(gè)樓帖里經(jīng)過(guò)詳細(xì)的討論。我認(rèn)為對(duì)學(xué)生講換聲是個(gè)負(fù)擔(dān)。上高音的困難不在于人為制定的那個(gè)換聲點(diǎn)，而是要解決通道區(qū)的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題解決了，沒(méi)有所謂的換聲問(wèn)題，上下連貫自如。用上咽音是否能有奇效，我是懷疑的。因?yàn)檫^(guò)于地注重了后咽部位的技術(shù)，就使聲樂(lè)學(xué)習(xí)多了一個(gè)環(huán)節(jié)，通道整體可能要受到破壞，換出來(lái)的聲也許要打折扣。