如何有效的學(xué)習(xí)歌唱
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- 發(fā)布時(shí)間:2022-12-03 13:04:54
1、歌唱中的缺點(diǎn)
蘭培爾蒂認(rèn)為以下這些都是歌唱中的缺點(diǎn):不善于把幾個(gè)音連結(jié)起來、起音時(shí)滑進(jìn)、嗓音的色調(diào)變化不均勻、從一個(gè)聲區(qū)轉(zhuǎn)換到另一個(gè)聲區(qū)時(shí)有明顯的破裂、音唱不準(zhǔn)、從一個(gè)音滑到另一個(gè)音等等。
“誰要是不會(huì)連貫地(legato)唱,那他根本不是在唱歌!人的嗓音之所以高于任何一種樂器,就是由于它具有把音連起來的能力,并且會(huì)運(yùn)用樂器所做不到的各種音色變化……。”
“我前面已講過,這里再要重復(fù)說明,因?yàn)楦璩幕A(chǔ)是徹底掌握正確的呼吸,所以說,那些經(jīng)常出現(xiàn)在歌唱者身上的缺點(diǎn)只不過是對(duì)呼吸注意得不夠的不可避免的結(jié)果?!?
2、怎樣才能有效地學(xué)習(xí)
“首先我建議永遠(yuǎn)不要空著肚子唱或者在消化過程剛開始的時(shí)候唱。初學(xué)者的練唱不要一下子就超過10-15分鐘,以免感到疲勞……最好在練習(xí)過程中有幾次較長(zhǎng)的間歇,特別在初學(xué)的時(shí)候?!?“我還建議學(xué)生使用鏡子,以避免一些易犯的毛病,如怪模怪樣的面部表情、嘴部牽動(dòng)和下巴突出,它妨礙咽部的放松,學(xué)生應(yīng)該注意構(gòu)成悅耳的中聲區(qū),這是我對(duì)所有聲部的建議。但是女高音和男高音應(yīng)該特別注意這一點(diǎn)。千萬不要強(qiáng)逼最低的和最高的幾個(gè)音,練習(xí)時(shí)也不要常唱它們。我特別推薦一種最重要的練習(xí)--半音練習(xí)。唯有通過這種練習(xí)才能求得正確而完美的連唱法,因此我特別重視它。”
“除此之外,我勸告學(xué)生不要大過于熱烈追求數(shù)量,按照現(xiàn)代的習(xí)慣。才學(xué)會(huì)一首練聲曲、視唱曲(注1)或歌劇詠嘆調(diào)就要更換一些,這樣是得不到好效果的。波波拉教著名的歌唱家卡伐列里(Caffarelli,1710-1783)時(shí),要他在近六年的時(shí)間內(nèi)只學(xué)習(xí)兩頁練聲曲,可是卻把他教成了上一世紀(jì)最優(yōu)秀的歌唱家?!?“研究一個(gè)角色時(shí)不僅要用嗓子,還要用頭腦,因?yàn)楸M可能地使發(fā)聲器官在演出時(shí)保持新鮮,這是非常重要的。學(xué)生應(yīng)該少唱視唱曲而多唱練聲曲,因?yàn)闉E用帶音節(jié)的唱法是非常容易使咽部疲勞的。當(dāng)學(xué)生的嗓音還未得到足夠發(fā)展,也還沒有掌握正確的呼吸法以前,他不應(yīng)該學(xué)習(xí)歌劇。此外,我還建議在學(xué)習(xí)歌劇以前,先不用伴奏地唱練聲曲,為的是習(xí)慣于保持氣息,在音程進(jìn)行時(shí)不改變音色,而最主要的是不要錯(cuò)唱?jiǎng)e的角色的音。”
“最后我建議不要用音不準(zhǔn)的鋼琴或低于標(biāo)準(zhǔn)音高的鋼琴練唱。也不要在共鳴很強(qiáng)的房間內(nèi)練唱" 聲樂教師時(shí)常埋怨。說他們當(dāng)代歌唱家的技巧日益衰退,蘭培爾蒂特別尖銳地指出這點(diǎn)。他認(rèn)為,引起歌唱藝術(shù)退步最重要的原因之一是新音樂的不完善: “現(xiàn)代歌劇是使得人們忽視歌唱藝術(shù)的真正原因……說得坦率些,在現(xiàn)代歌劇中人們很少真正地歌唱,或者根本不唱……。"在歌劇里"誰叫喊得響些,誰就是正確的。”
“一心想模仿外國(guó)人的這種輕率的熱情不能再繼續(xù)下去了!不能讓意大利學(xué)派的主要優(yōu)點(diǎn)--氣息寬廣、優(yōu)美動(dòng)聽、旋律性強(qiáng)的宣敘調(diào)消失殆盡……?!?“另一個(gè)缺點(diǎn)是由于作曲家只追求樂隊(duì)效果而產(chǎn)生,這樣一來,歌唱者就不再需要任何技能,聽眾也習(xí)慣于叫喊,而且這樣的叫喊往往還是音不準(zhǔn)的……?!?“我有時(shí)也聽到很好的演唱,然而聽眾對(duì)這位演員卻并不嘉獎(jiǎng)。意大利旋律現(xiàn)在處于非正式地位,它好象是多余的?!?“過去。最著名的外國(guó)音樂家時(shí)常到意大利來聽我們富于歌唱性的、表達(dá)人類內(nèi)在激情的樸素優(yōu)美的音樂;現(xiàn)在,恰巧相反,我國(guó)的音樂家到德國(guó)、各公國(guó)去聽純粹以樂器為基礎(chǔ)的復(fù)雜的、數(shù)學(xué)般的亂七八糟的音樂……?!?“充斥著叫喊聲、用荒謬絕倫的聲區(qū)寫成、效果多半依賴濫用高音和怪音程而求得,這樣的新歌劇就算能滿足目前的聽眾,使他們享有快感。但是這種虛偽的、無力的、毫無價(jià)值的手法是否永遠(yuǎn)能夠博得聽眾的歡心呢?”
“要回答這一問題是不需要多大的智謀的,我們的子孫能夠答復(fù)它?!?蘭培爾蒂在《關(guān)于歌唱的技巧》一章中指出:“古老的裝飾唱法固然不宜濫用,但我還是主張歌唱者運(yùn)用這種唱法的,哪怕用在練習(xí)中也好,如果他們想使自己的嗓音經(jīng)過多年的實(shí)踐后仍保持新鮮、靈活、優(yōu)美、柔軟的話?!?“忽視裝飾唱法會(huì)帶來許多害處,其中最主要的是會(huì)使許歌唱者失去嗓音的靈活性,甚至失去嗓音。”
在顫音的問題上,蘭培爾蒂和另一些作者有不同的看法,他說他和貝塔列里(著名的貝那基的學(xué)生)、曼弗列迪尼(注2)以及貝埃里(Benelli)都認(rèn)為“真正的顫音是天生的才能。反對(duì)的意見說服不了我,盡管加爾西亞和杜普雷的意見是有份量的,他們一再證明帕斯塔的顫音是通過長(zhǎng)期練習(xí)而得到的……?!?“一個(gè)沒有這種才能的學(xué)生,假如他放棄加緊練好顫音。他做得很對(duì),努力練顫音的唯一結(jié)果要不就是使咽部神經(jīng)麻痹,要不就是嗓音發(fā)抖或出現(xiàn)其他改不掉的毛病。顫音應(yīng)該通過喉頭的振動(dòng)而產(chǎn)生,不應(yīng)依靠腦部的動(dòng)作?!?“為了要很好地演唱花臉經(jīng)過句、顫音或任何一種裝飾音,學(xué)生應(yīng)該盡可能慢地練習(xí)它們,要比他的發(fā)聲器官所可能做到的慢得多,千萬不能唱得快。”
“頓音(martellato)、斷音(pizzicato picchettato)練習(xí)可以在不同聲區(qū)的每個(gè)音上唱出,甚至于男低音也應(yīng)該唱這種練習(xí),因?yàn)闊o論在古代曲目或現(xiàn)代曲目中要完美地表演自己所扮演的角色這些練習(xí)都是必不可少的?!?“只有當(dāng)學(xué)生徹底掌握正確的呼吸法之后,當(dāng)他的嗓音經(jīng)過練聲曲的訓(xùn)練而變得靈活并富于彈性以后,才能開始學(xué)習(xí)一個(gè)音上的漸強(qiáng)漸弱,否則。如果過早地唱這種對(duì)表現(xiàn)包采變化很有用的練習(xí)。反而會(huì)引起嗓音的疲勞和顫抖?!?“……練習(xí)一個(gè)音上的漸強(qiáng)漸弱時(shí),應(yīng)當(dāng)總是用元音a和e,少用o,因?yàn)閛是喉音,永遠(yuǎn)不要用i和u。同時(shí)還應(yīng)該記住,唱完一個(gè)音的時(shí)候總還要余留下一些氣……?!? 關(guān)于咬字,蘭培爾蒂這樣說:“不要認(rèn)為抒情的朗誦和戲劇性的朗誦要求同樣的咬字。歌唱語言或旋律性語言與談話語言亦即戲劇語言之間是有差別的,這差別正是歌唱中的朗誦的主要困難。戲劇中朗誦的音調(diào)是隨意的,朗誦者可以用最適合于他的嗓音的音色來咬字。唱歌時(shí)就完全不同,除了戲劇方面的要求外,音調(diào)是決定于音符并且服從于節(jié)奏和速度的?!?談到其他民族很難發(fā)出正確的意大利語音這一問題時(shí),蘭培爾蒂指出:“斯拉夫人比德國(guó)人能力強(qiáng)些,但是咬字也不夠清楚。但是,不僅斯拉夫血統(tǒng)的婦女(婦女的咬字向來比男人清楚些),就連男人也能夠?qū)W會(huì)令人滿意的咬宇?!?下面蘭培爾蒂詳細(xì)地談了關(guān)于發(fā)意大利元音和輔音的技術(shù)。
蘭培爾蒂在《發(fā)元音時(shí)的缺點(diǎn)》一章中指出:
“元音a是嗓音的基礎(chǔ)、也是主要的暗礁。認(rèn)真研究這一元音對(duì)其他幾個(gè)元音會(huì)有特別的意義……。”
“應(yīng)該指出,用元音a唱練習(xí)就是因?yàn)樗鼘?duì)發(fā)展嗓音很有好處,但是用元音。練了一段長(zhǎng)時(shí)期以后,最好還要用其他較難的元音來練。用o和u練時(shí)要特別小心,因?yàn)檫@兩個(gè)字母位置太高,而且不響亮……?!?“有一些教師要學(xué)生在唱歌時(shí)總是把嘴唇保持o的形狀,這是非常錯(cuò)誤的。因?yàn)榧词惯@樣的嘴形能發(fā)出元音o的真正的聲音,但它卻會(huì)歪曲其他四個(gè)極重要的元音。這樣的話,每當(dāng)要發(fā)a、e、i、u中的任一個(gè)元音時(shí),一定要先發(fā)出元音o來,因?yàn)樽煨尉褪菫檫@個(gè)元音而準(zhǔn)備好的……顯然,這樣學(xué)生不僅永遠(yuǎn)學(xué)不到正確的咬字。并且還會(huì)使自己的面部具有不自然、不恰當(dāng)?shù)谋砬椋簯?yīng)該在臉上表現(xiàn)得從容自若的時(shí)候,他卻表現(xiàn)出恐懼……?!?蘭培爾蒂建議學(xué)生們多熟悉有關(guān)發(fā)音的參考資料以便很容易地發(fā)出每個(gè)單詞的正確的音,特別是元音o的三種不同發(fā)音法,同時(shí)也可以知道其他元音和輔音的發(fā)音特點(diǎn)(“柔和的、關(guān)閉的還是開放的”)。
蘭培爾蒂所指出的意大利元音的發(fā)音規(guī)則目前只在某種程度上有意義,因?yàn)樗鼈円押荜惻f,但是他指出學(xué)生必須認(rèn)真研究他們所唱的那種文字的語音學(xué),這一見解是很有價(jià)值的。
“一個(gè)歌唱者身上即使集中了為取得高度藝術(shù)成就所必需的天賦資質(zhì),但是他若沒有掌握正確的咬字,他仍然會(huì)感到自己無活動(dòng)的能力而且永遠(yuǎn)不可能達(dá)到完美的境地……我們時(shí)常見到一些歌劇演唱者,他們的嗓音并不大,但是由于漂亮的咬字而取得了高度的藝術(shù)成就……我再講一遍,不是在唱歌,而是在表現(xiàn)嗓音宏大的人,他們的咬字必然不會(huì)正確。這類歌唱者的看法是:發(fā)得不正確的元音可以有助于音波的強(qiáng)烈震動(dòng)。” 注1:練聲曲是用元音唱的,試唱曲是用音名來唱的。----譯注
注2:V?曼弗列迪尼(V?Manfredini,1737-1799)是《和聲法則》(Regole armanice)一書(1797年在威尼斯出版)的作者。他在1755-1768年間及1796-1799年間任俄羅斯宮廷作曲家及樂隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。著名作曲家杰赫齊亞列夫(1766-1813)把曼弗列迪尼得著本書譯成俄文,譯名為《和聲及旋律法則》,1805年在圣彼得堡出版。/這本書的第三部分《學(xué)習(xí)歌唱的主要規(guī)則》是用俄文出版的第一部有關(guān)藝術(shù)性歌唱方法的書。
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