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樂器不是萬能教育機(jī)

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發(fā)布時(shí)間：2019-03-10 10:35:01

　　琴、小提琴還是電子琴、手風(fēng)琴，學(xué)琴是孩子童年時(shí)期接受的投資最大（購琴加學(xué)費(fèi)）、時(shí)間最長（每天要花相當(dāng)長的時(shí)間練琴，并持續(xù)很多年）、努力最大（學(xué)琴苦是每個(gè)學(xué)琴的家長和孩子都深有體會(huì)的）的學(xué)習(xí)活動(dòng)。有不少家長甚至是省吃儉用省下錢來為孩子買樂器、請(qǐng)老師，而孩子則要在本來已經(jīng)十分緊張的學(xué)校學(xué)習(xí)之外擠出時(shí)間來每天花很長時(shí)間練琴，并且一學(xué)就是幾年、甚至更長，孩子在上課與練琴過程中所承受的來自態(tài)度、體罰方面的壓力更是其它學(xué)習(xí)活動(dòng)所無法比的。這在我們這樣一個(gè)本來并不十分發(fā)達(dá)、教育投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的國家來說可算是一個(gè)非常獨(dú)特的現(xiàn)象。那么為什么人們要在十分有限的精力、財(cái)力的情況下，花這么大的本錢去學(xué)琴呢？在已往我們所做過的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)家長讓孩子學(xué)琴的目的基本可以概括為以下17項(xiàng)：

　　目的

　　很不

　　同意

　　不太同意

　　一半同意

　　一半不同意

　　比較同意

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