聲樂(lè)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練十一

　　歌唱的語(yǔ)言:歌唱藝術(shù)是音樂(lè)與文學(xué)相結(jié)合的藝術(shù)。歌唱者必須有準(zhǔn)確、清晰的咬字、吐字技術(shù)，才能作到“字正腔圓”的藝術(shù)要求。學(xué)聲樂(lè)的學(xué)生必須重視語(yǔ)言的學(xué)習(xí)與掌握，凡是有成就的歌唱藝術(shù)家都是語(yǔ)言音韻的大師。我們一般的歌唱者，主要是學(xué)習(xí)和掌握普通話的語(yǔ)音知識(shí)，唱民歌的要掌握一些地區(qū)的語(yǔ)音知識(shí)，唱美聲的還要學(xué)習(xí)外語(yǔ)。

　　歌唱的語(yǔ)言與平時(shí)講話的語(yǔ)言既有共同之處也有區(qū)別。歌詞的發(fā)音和平時(shí)說(shuō)話的發(fā)音沒(méi)有什么區(qū)別。普通話的聲母、韻母，在小學(xué)都學(xué)過(guò)，那時(shí)的學(xué)習(xí)方法，就是跟著老師讀，如果老師的語(yǔ)音很正確，學(xué)生就能夠?qū)W習(xí)到純正的普通話，如果老師的語(yǔ)音有不規(guī)范的地方，或者學(xué)生受地方方言語(yǔ)音的影響太重，他們的語(yǔ)音也會(huì)有不規(guī)范的地方，所以，這樣的學(xué)生學(xué)聲樂(lè)，首先就要注意改掉平時(shí)講話時(shí)不規(guī)范的語(yǔ)音，學(xué)習(xí)用普通話的語(yǔ)音講話，力求清晰準(zhǔn)確。老師也要在語(yǔ)音方面多費(fèi)時(shí)間加以糾正。所有學(xué)習(xí)聲樂(lè)的人，都要有意識(shí)、有計(jì)劃地練習(xí)朗讀、朗誦，練習(xí)朗讀、朗誦，不但可以提高語(yǔ)音的正確和清晰度。也是聲樂(lè)學(xué)習(xí)中的一種練聲方法。如果經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，在語(yǔ)音上沒(méi)有什么問(wèn)題了，就要注意學(xué)習(xí)歌唱語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí)和咬字、吐字的技巧。

　　6-1、人聲歌唱的基本要素包括呼吸、發(fā)聲、共鳴和語(yǔ)言四個(gè)部分。在歌唱活動(dòng)中，呼吸、發(fā)聲、共鳴這三者是同時(shí)出現(xiàn)的有機(jī)結(jié)合的統(tǒng)一體。……歌唱樂(lè)器還有一個(gè)區(qū)別于其他樂(lè)器所獨(dú)有的特點(diǎn)就是語(yǔ)言?！Z(yǔ)言是人類歌唱所獨(dú)有的特點(diǎn)，它使歌唱藝術(shù)在傳情達(dá)意上獨(dú)具特色。

　　6-2、人類語(yǔ)言中的語(yǔ)音，由兩種音構(gòu)成，一是元音，又叫母音，一是輔音又叫子音，在漢語(yǔ)拼音中稱為韻母和聲母。歌唱，主要是唱好元音，因?yàn)槿寺暟l(fā)出來(lái)的能延長(zhǎng)的音基本都是元音。……歌唱中唱好元音能使聲音流暢、美化而富有色彩性。……中國(guó)歌曲、戲曲訓(xùn)練唱好十三轍，其目的都在于將元音訓(xùn)練好。語(yǔ)言的另一部分是輔音也稱子音。輔音在發(fā)聲時(shí)是氣流受唇、牙、舌、喉阻礙的音，……漢語(yǔ)輔音多在字頭，……

　　6-3、聲樂(lè)藝術(shù)是通過(guò)美聲和語(yǔ)言（歌詞）來(lái)表達(dá)內(nèi)容的，所以，聲樂(lè)藝術(shù)的基本功訓(xùn)練除發(fā)音系統(tǒng)的訓(xùn)練外，還包括咬字系統(tǒng)的訓(xùn)練，這是同等重要的、不可分割的兩大部分。

　　６-4、咬字是指聲母的發(fā)音過(guò)程，而吐字是指韻母的發(fā)音過(guò)程。字頭是組成這個(gè)字的聲母部分，字腹是組成這個(gè)字的韻母（主要是元音）部分，字尾是組成這個(gè)字的歸韻（收音）部分。一般聲母的發(fā)音只是一種阻氣而已，韻母的發(fā)音卻要圓潤(rùn)響亮，字尾是收音部分，要求輕巧準(zhǔn)確，所以老藝人說(shuō)：“字頭咬的要狠（噴口有力），字腹吐的要圓，字尾收的要巧”。

　　6-5、民間藝人常講的“五音”——唇、舌、牙、齒、喉，是依據(jù)一個(gè)字在口腔中開(kāi)始發(fā)音的部位而區(qū)別的，涉及聲母的準(zhǔn)確發(fā)音問(wèn)題，是咬字技術(shù)里面的一個(gè)構(gòu)成部位。

　　五音是怎樣的呢？它們并不是音樂(lè)上五聲音階的“五音”，而是語(yǔ)言上因口腔中發(fā)音部位之不同而產(chǎn)生的五音。

　　６-6、咬字吐字時(shí)需要注意的是，字頭不要“咬死”也不能含糊、要清晰、利索，字腹要準(zhǔn)確。字頭要發(fā)在字前的一瞬間，以便讓字腹落在音上，否則會(huì)出現(xiàn)拖節(jié)奏的現(xiàn)象。字尾，雖是一個(gè)字的結(jié)束，但也不可忽視。字尾有以元音結(jié)束的，也有以輔音結(jié)束的，有結(jié)束在前鼻為前鼻音的，也有結(jié)束在后鼻為后鼻音的。字尾，也叫“歸韻收音”。若在歌唱時(shí)忽視歸韻收音會(huì)鬧出笑話。

　　6-7、在聲樂(lè)教學(xué)中，人們常常提及一個(gè)“咬”字，如：咬字不清、咬字太重等。聲樂(lè)中的“咬”應(yīng)如我國(guó)著名的京劇教師紀(jì)玉良先生所說(shuō)的那樣：咬字要像大貓銜小貓那樣，后面要用力一些，前面則不要過(guò)于用力，口舌動(dòng)作要輕快，字才不會(huì)被咬死而傳不遠(yuǎn)。

　　6-8、咬字、吐字，是為了表現(xiàn)一定的思想情緒和音樂(lè)風(fēng)格。一般來(lái)說(shuō)，唱熱情、歡快的歌曲時(shí)，咬字、吐字要輕快、敏捷，嘴的動(dòng)作不能太大，應(yīng)盡量減少不必要的動(dòng)作，即作到字音清晰、不帶雜音，又表達(dá)出歌曲熱情、歡快的情緒。唱雄壯、有力的進(jìn)行曲，咬字、吐字應(yīng)結(jié)實(shí)、有力。唱親切、清深，速度較慢的歌曲時(shí)，咬字、吐字應(yīng)柔和、圓潤(rùn)、相連。唱激昂、憤慨的歌曲時(shí)，咬字、吐字音結(jié)實(shí)、有力，才能將激憤的情緒唱出來(lái)。咬字、吐字不能從形式出發(fā)，而必須從語(yǔ)言的感情出發(fā)，使它服從歌曲藝術(shù)表現(xiàn)的要求。