吉他彈唱如何提高左右手的配合技巧

　　時至今日，當(dāng)初同時學(xué)琴的朋友當(dāng)中一定已經(jīng)發(fā)生了小小的分化，有的同學(xué)換和弦時很靈活，彈唱配合也得心應(yīng)手，有的人卻總感力不從心，左手手指無力，壓不住弦，手指與手指之間分不開，不是和弦按不到位就是手指總碰到相鄰的弦。特別是左右手配合不上，一考慮左手，右手馬上就不知該怎么彈了。不要喪氣，這些都是入門階段的正?，F(xiàn)象，不過這也是在提醒你：自己的技巧需要加強。針對初學(xué)者，我們根據(jù)自己十幾年的經(jīng)驗總結(jié)出了一套最簡單、最速效的訓(xùn)練方法：

　　無聲練習(xí)

　　手指延展性練習(xí)

　　延展性較差是手指與手指之間分不開的原因。同學(xué)們可以效仿體育運動里的“壓腿”練習(xí)，將右手握成拳頭分別放在左手食指與中指之間、中指與無名指之間、無名指與小指之間, 動作由小到大并且有節(jié)奏地壓迫韌帶。練習(xí)時訓(xùn)練強度要把握好，不能太輕，這樣不起作用， 也不能太重以避免拉傷，建議大家練習(xí)時以韌帶略有酸痛感為最佳。

　　此練習(xí)同樣適合于右手手指，它有助于提高右手手指的獨立性，為今后的快速琶音和音階練習(xí)打下基礎(chǔ)。

　　這個練習(xí)見效快又不用動腦筋，隨時隨地都可以練，不妨一天多做幾次。

　　左手獨立性練習(xí)

　　“獨立性”顧名思義是指各手指在彈奏時自成一體，不受其他手指干擾。彈琴時想獲得較快的速度和較高的準(zhǔn)確性就必須減少不參加彈奏的手指的附加動作，這對手指的獨立性要求比 較高。先把左手手指分為兩組：食指與無名指為A組，中指和小指為B組，再以右手小臂為假想的指板，先按下A組，此時B組不動，保持抬起的狀態(tài)，然后再把A組抬起來，同時把B組按下去，如此反復(fù)交替。練習(xí)時起落動作越輕巧越好，熟練后可逐漸加快。

　　剛開始時同學(xué)們一定感覺無法控制，手指根本不聽使喚，這正是在鍛煉你的大腦對手指的控制能力，卓越的技巧很大程度上由它來決定。

　　有聲練習(xí)

　　半音階練習(xí)

　　左手在吉他上的按弦位置以任意連續(xù)的四個品格為一個“把位”，而食指所在的品格數(shù)就是這個把位的“把位數(shù)”,食指按在第一品是“第一把位”,食指按第五品自然是“第五把位”。下面我們用食指按住第①弦的笫五把位，彈出這個音，然后食指不離開弦，在第六品按上中指，彈響此音之后，食指、中指都不離開，無名指按第七品，彈完之后，小指按第八品。 右手可不能只用一根手指彈奏，這樣永遠也彈不快，正確的方法是用食指與中指交替彈奏。

　　吉他上相鄰的品格之間相差半音，所以這個練習(xí)我們叫它“半音階練習(xí)”。它包括了三方面的訓(xùn)練內(nèi)容：左手手指間的延展性、右手兩個手指的交替、左右手的配合。

　　這個練習(xí)需要從第①弦進行到第⑥弦，然后再返回到第①弦，這對初學(xué)者來說難度較大, 大家練到第④弦就行了。

　　另外，做這個練習(xí)起初速度要慢，怛每個音都應(yīng)彈清楚，拍子平穩(wěn)，熟練到一定程度后再逐漸加快。這是入門階段最重要的一條技巧練習(xí)，作用立竿見影，如果每天堅持練10分鐘， 三天之后你就會感到左手有力而快捷，不妨試試看！